1. Adjunta la escena inicial de la película Las horas, donde podemos ver el final de la autora y la carta dirigida a su marido. A continuación, relaciona el tema del suicidio con otras dos autoras fundamentales en la poesía del siglo XX: Anne Sexton y Sylvia Plath.
Escena inicial de la película, dónde podemos ver el final de la autora y la carta que escribe dirigida a su marido.
Sylvia Plath, la cual tenía dos hijos y su marido se había ido con otra mujer. Una mañana se encierra en la cocina, cerrando bien todas las aberturas que puedas haber hacia el exterior, abre el gas e introduce la cabeza dentro del horno, suicidándose.
A continuación, su amiga Anne Sexton, la cual también quería suicidarse, se encierra en el garaje de su casa ya consumida por la alcoholemia y enciende el motor del coche, quedando asfixiada con el tubo de escape.
2. Busca información sobre su ensayo Una habitación propia, considerado como el primer manifiesto feminista. ¿Qué ideas defiende?
En Una habitación propia, la autoras construye un discurso real y al mismo tiempo metafórico sobre los derechos de la mujer.
3. Busca información sobre Las Sinsombrero, y trata de establecer relaciones entre estas autoras españolas y Virgina Woolf.
Con la aparición de James Joyce llega el fin del Realismo. Sus dos obras más importantes están ambientadas en Dublín:
-Dublineses, es un conjunto de relatos cortos sobre la gente corriente y cotidiana de la ciudad.
-Ulises, es una versión muy moderna, una nueva forma de aludir a la Odisea. Nos cuenta el monólogo interior de un personaje que va callejeando por las calles de Dublín.
1. Personalidad e ideales de juventud
Emma Bovary al principio no sabía que era el amor, estaba en un estado de insatisfacción crónica producida por el frustrante contraste entre la ilusión y la realidad . Se dice que tiene mucho de personaje quijotesco, es decir, intenta vivir sus sueños románticos en una realidad mediocre. Aprecia la vida del lujo, para así camuflarse de su mala vida en el amor, acaba endeudándose, perdiendo todo y termina suicidándose.
Ana Karenina entra en una especie de síndrome, lo sufren aquellas personas que han experimentado algo más que enamorarse, es un ¨trastorno afectivo-compulsivo¨. Se descontrola y tiene una dependencia absoluta hacia Tolstoi.
Ana Ozores tenía una gran belleza y vivía en un medio social en el que el pecado era muy importante, por lo que vive presa de sus sueños y de su libertad
http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/ana-ozores-y-el-modelo-teresiano---ejemplaridad-y-escritura-literaria-0/html/ffe8ee72-82b1-11df-acc7-002185ce6064_7.html
2. Matrimonio
3. Amantes
Emma Bovary tiene dos amantes, pero aún le hubiera gustado tener más.
Ana Ozores estaba como apartada de su marido y no le hacía caso, ella lo que quería era salir de casa y reunirse con sus amantes para así poder sentirse importante y estar bien.
Ana Karenina
Ana Ozores tenía dos amantes, el primero es Álvaro Mesía que era un don Juan de pueblo, es decir, una persona mujeriega pero más inferior a los de ciudad. Este se encarga de cubrir su faceta más sensual. Por otra parte hay una atracción más espiritual con el cura por ser santa. (El cura está realmente enamorado de ella)
4. Ambiente social en que vive 5. Final (situación extrema en la que desembocan) Emma Bovary
Pensaba que la situación en la que me encontraba era realmente sombría. Había llegado a esta isla después de que nuestro barco fuese desviado de su rumbo por una fuerte tormenta, alejándonos así cientos de leguas de las vías que eran transitadas habitualmente por los marineros. Además, tenía motivos para considerar este suceso como un designio del cielo, por lo que pensaba que acabaría mis días en este lugar desierto, sin ninguna compañía. Mientras me hacía estas reflexiones, las lágrimas corrían por mis mejillas. [...]
No obstante, no tardaba en descartar tales pensamientos y en reprenderme a mí mismo. En concreto, mientras caminaba un día por la orilla del mar, llevando el rifle a cuestas, y meditando sobre la situación en la que me encontraba, la razón me re- convino del siguiente modo: «Bien, te hallas en un estado de desolación, es cierto. Pero acuérdate de dónde está el resto de tus compañeros. ¿Acaso no había once personas en el bote? ¿Dónde están los otros diez? ¿Por qué no se salvaron ellos en vez de hacerlo tú? ¿Por qué fuiste escogido? ¿Es mejor estar allí o aquí?», me preguntaba a mí mismo, a la vez que señalaba el mar. Y es que todos los males deben ser evaluados en función del bien que esconden, y teniendo en cuenta que siempre puede haber algo peor.
Entonces caí en la cuenta de que disponía de todo lo que necesitaba para subsistir. ¿Cuál habría sido mi destino, pensé, si el barco no hubiese salido a flote, moviéndose hasta la orilla desde el lugar donde estaba varado, algo que solo sucede en una ocasión entre cien mil, y que me permitió hacerme con las cosas que estaban a bordo? ¿En qué situación me encontraría si hubiese tenido que vivir con lo que tenía cuando llegué a la isla, sin las cosas que son imprescindibles para subsistir y sin los medios que se requieren para procurarse esas cosas? Sobre todo, me dije en voz alta, ¿qué habría hecho sin el rifle y sin munición, sin las herramientas para fabricar cosas y trabajar, sin ropa, cama y tienda, y sin tener manera de resguardarme? Contaba con todas estas cosas en cantidad suficiente y tenía la oportunidad de hacer los preparativos necesarios para sobrevivir sin el rifle cuando se acabase la munición. Había, por tanto, perspectivas razonables de que pudiese cubrir mis necesidades durante todo el tiempo que me restase de vida.
-¿Qué rasgos de la personalidad de Robinson deduces de sus palabras?
Robinson es un personaje muy reflexivo, es decir, reflexiona antes de hacer o decir algo. Además, es muy optimista, coherente e inteligente.
- Especifica el tipo de narrador del texto. Reconoce marcas de subjetividad, propias de la función expresiva del lenguaje.
El tipo de narrador que aparece en este texto es en primera persona.
''Las lágrimas corrían por mis mejillas''
''Sobre todo, me dije en voz alta''
-¿Qué recurso estilístico se repite como mecanismo de expresión de los pensamientos del personaje?
El recurso estilístico más utilizado que se repite sucesivamente, son las preguntas retóricas
-¿A qué sección de la novela (planteamiento, nudo, desenlace) pertenece el fragmento? Explica por qué.
Este fragmento pertenece al planteamiento, ya que nos habla de la estancia en la isla tras su naufragio.
-¿Qué características del pensamiento ilustrado se reflejan en el texto? Una de las características del pensamiento ilustrado que se reflejan en el texto es la naturaleza a través de la razón.
- ¿Qué versiones cinematográficas o televisivas del náufrago o superviviente conoces en la actualidad?
1. Busca, copia y lee el soneto CXXXIV. A continuación, indica cuál es su tema y pon ejemplos de los principales recursos literarios utilizados para reforzar el contenido.
No encuentro paz, y combatir no puedo;
y espero, y temo; y ardo, y hielo soy;
y vuelo sobre el cielo, y yazgo en tierra;
y todo el mundo abrazo, y nada aprieto.
Alguien me tiene preso, y no me abre,
ni cierra, ni me deja, ni retiene;
y no me mata Amor, y no me libra,
y ni me quiere vivo, ni molesta.
Sin ojos veo, y sin lengua grito;
y ansío perecer, y pido ayuda;
y a mí mismo me odio, y amo a otro.
Nútrome de dolor, llorando río;
tanto morir como vivir me hastía:
por vos, señora, en tal estado estoy.
El tema principal se trata del amor no correspondido y sus efectos contradictorios. Esto le causa al autor tristeza y desesperación. El principal recurso utilizado es la antítesis, por ejemplo:
-ardo, y hielo soy
-y vuelo sobre el cielo, y yazgo en tierra
2. Busca algún soneto de autores del siglo XVII español donde se advierta el mismo tema en términos similares.
Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor süave,
olvidar el provecho, amar el daño;
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe.
3. Busca, copia y lee el soneto CCXX. El soneto es una descripción idealizada de la amada, de Laura. ¿Cómo se denomina este tópico?
¿Dónde cogió el amor, o de qué vena, el oro fino de tu trenza hermosa? ¿En qué espinas halló la tierna rosa, del rostro, o en qué prados la azucena?
¿Dónde las blancas perlas con que enfrena la voz suave, honesta y amorosa? ¿Dónde la frente bella y espaciosa, más que el primer albor pura y serena?
¿De cuál esfera en la celeste cumbre, eligió el dulce canto, que destila al pecho ansioso regalada calma?
Y ¿de qué sol tomó la ardiente lumbre de aquellos ojos, que la paz tranquila para siempre arrojaron de mi alma?
Este tópico se denomina donna angelicata
4. Señala todas las comparaciones y metáforas que utiliza Petrarca en esa descripción. Se utilizan diferentes metáforas y comparaciones: -oro con el cabello rubio -rosa con el color de las mejillas -azucena con la tez blanca -blancas perlas con los dientes -dulce canto a la voz tranquila y serena -ojos luminosos con el color azul 5. ¿Qué otro recurso destaca en la estructura de todo el poema? Otro recurso destacado en la estructura son las preguntas retóricas 6. Busca una composición de Garcilaso de la Vega donde se realiza igualmente una descripción idealizada de la amada a través de preguntas.
¿Dó están agora aquellos claros ojos
que llevaban tras sí, como colgada,
mi ánima doquier que ellos se volvían?
¿Dó está la blanca mano delicada,
llena de vencimientos y despojos
Los cabellos que vían
que de mí mis sentidos le ofrecían?
con gran desprecio al oro,
¿adónde están? ¿Adónde el blando pecho?
como a menor tesoro,
¿Dó la columna que el dorado techo
por desventura mía,
con presunción graciosa sostenía?
Aquesto todo agora ya se encierra,
en la fría, desierta y dura tierra.
7. Busca, copia y lee el soneto CCXCII. ¿A qué apartado del Cancionero pertenece? Justifica tu respuesta.
Sus ojos que canté amorosamente,
su cuerpo hermoso que adoré constante,
y que vivir me hiciera tan distante
de mí mismo, y huyendo de la gente,
Su cabellera de oro reluciente,
la risa de su angélico semblante
que hizo la tierra al cielo semejante,
¡poco polvo son ya que nada siente!
¡Y sin embargo vivo todavía!
A ciegas, sin la lumbre que amé tanto,
surca mi nave la extensión vacía...
Aquí termine mi amoroso canto:
seca la fuente está de mi alegría,
mi lira yace convertida en llanto.
Este soneto pertenece a la parte de la muerte de Laura, porque habla del polvo en el que se ha convertido una vez ha muerto. 8. Resume el contenido del poema, distinguiendo el tema de los cuartetos por un lado, y el de los tercetos por otro. ¿Qué quiere decir el poeta en el último terceto? El tema que tratan los dos cuartetos, se basa en la descripción de Laura una vez ha muerto El tema que trata los dos tercetos, se basa en una descripción de sí mismo, de sus sentimientos. El poeta en el último terceto, al no tener a Laura que era su musa escribirá poesía triste, porque ella era su fuente de inspiración.
9. El Cancionero de Petrarca ha tenido una gran trascendencia en la literatura europea posterior (ya hemos visto algunos ejemplos en la literatura castellana), puesto que en el libro se recoge toda una historia de amor (no correspondido). Busca alguna canción actual que reproduzca ese tono de lamento por un amor
no correspondido
LAURA NO ESTÁ
Laura no está, Laura se fue
Laura se escapa de mi vida
y tú que si estás, preguntas por qué
la amo a pesar de las heridas.
Lo ocupa todo su recuerdo
no consigo olvidar
el peso de su cuerpo.
Laura no esta, eso lo se
y no la encontrare en tu piel
es enfermizo, sabes que no quisiera
besarte a ti pensando en ella.
Esta noche inventare una tregua
ya no quiero pensar mas
contigo olvidare su ausencia.
Y si te como a besos, tal vez
la noche sea mas corta, no lo se
yo solo no me basto, quédate
y lléname su espacio, quédate.
Laura se fue, no dijo adiós
dejando rota mi pasión,
Laura quizá ya me olvido
y otro rozo su corazón.
Y yo solo se decir su nombre
no recuerdo ni siquiera el mío
quien me abrigara este frío.
Y si te como a besos, tal vez
la noche sea mas corta, no lo sé
yo solo no me basto, quédate
y lléname su espacio, quédate, quédate.
Puede ser difícil para ti
pero no puedo olvidarla.
Creo que es lógico, por mas que yo
intente escaparte... ella esta.
Unas horas jugare a quererte
pero cuando vuelva a amanecer
me perderás para siempre.
Y si te como a besos sabrás
lo mucho que me duele este dolor
no encontrare en tu abrazo el sabor
de los sueños que Laura me robó.
Si me enredo en tu cuerpo sabrás
que solo Laura es dueña de mi amor
no encontrare en tu abrazo el sabor
de los besos que Laura me robó, me robó.
10. Todas estas composiciones de Petrarca son sonetos, busca una composición de Lope de Vega donde se explique como se hace un soneto e ilústralo con un fragmento de la película Lope.
Un soneto me manda hacer Violante que en mi vida me he visto en tanto aprieto; catorce versos dicen que es soneto; burla burlando van los tres delante. Yo pensé que no hallara consonante, y estoy a la mitad de otro cuarteto; mas si me veo en el primer terceto, no hay cosa en los cuartetos que me espante. Por el primer terceto voy entrando, y parece que entré con pie derecho, pues fin con este verso le voy dando. Ya estoy en el segundo, y aun sospecho que voy los trece versos acabando; contad si son catorce, y está hecho.
